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Spalten Falten: Wörter mit Endung -ER (Download)

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Beschreibung

Rechtschreib-Übungen zur Endung -ER

Rechtschreibübungen zum Basisgraphem -ER. Diese Endung ist im Deutschen sehr häufig. Sie wird häufig falsch als kurzes -a geschrieben (Kinda, Vata…), weil der korrekte Laut [ɐ] so ähnlich wie das [a] klingt. Verhindern Sie von Anfang an, dass sich dieser Fehler einschleift! Mit unserer kinderleichten „Spalten falten“-Methode üben Kinder selbständig und lautrichtig die Rechtschreibung. Das Prinzip: Wort anschauen, abdecken, merken, in Spalte eintragen und korrigieren. Dann falten und das Gleiche von vorn erledigen. Und nochmal.

Überblick:

  • 6 Seiten mit kleinen Reimen, die über 150 der häufigsten Wörter mit -ER aus dem erweiterten Grundwortschatz enthalten, samt kurzer Regelerklärung
  • mehrere Schwierigkeitsgrade enthalten: 4 Seiten ohne Orthographeme, 2 Seiten mit Orthographemen
  • ab 1. Klasse und bei LRS / Legasthenie / Schwierigkeiten in diesem Thema
  • durchgehend farbige Markierungen der Basis- und Orthographeme nach Thomé (das sind mehrbuchstabige Schreibzeichen wie SCH, AU, -ER, MM, TZ…)
  • Kompatibel mit der OLFA Fehleranalyse und der Einsteiger-Fibel Erstes Lesen mit dem OLM von der ALM
  • Schwierigkeitslevel 2-3 : Ein Basisgraphemen im Fokus, wahlweise zusätzliche Orthographeme
  • zum sofortigen Download im pdf-Format (Din A4)
  • Privatlizenz: Beliebig viele Ausdrucke für den Hausgebrauch mit Ihren eigenen Kindern, keine Weitergabe der Datei an Dritte.
  • Schullizenz: Beliebig viele Ausdrucke für Sie und Ihre Kollegen, aber keine Weitergabe der Datei an Dritte.

Hintergrund:

In dieser Übung sollen sich die Kinder auf das mehrbuchstabige Schreibzeichen „ER“ am Wortende konzentrieren. Es ist ein sehr verbreiteter Fehler, dass Kinder stattdessen „a“ schreiben; besonders, wenn sie nach der Regel „Schreibe wie du sprichst / hörst“ unterrichtet wurden. Genau genommen spricht man hier kein „a“ sondern den ähnlichen Laut [ɐ]. (Den zu beherrschen ist übrigens auch wichtig für eine korrekte englische Aussprache).
Ein anderer, häufiger Fehler ist, dass die Kinder beim Lesen das „er“ gedehnt sprechen (wie „leer“). Das erschwert das Verständnis, beeinträchtigt aber weniger die Rechschreibung. Am besten lernen Kinder von vornherein, dass „Oma und die Oper“ nicht so klingt wie „Oma und Opa“. Fehler beim -ER sind relativ leicht zu beheben, denn selbst wer den Unterschied zwischen [a] und [ɐ] nicht so gut hört, muss sich kaum Ausnahmen merken muss, in denen tatsächlich „-a“ am Wortende geschrieben würde. Außer „Opa“, „Mofa“ und „Sofa“ betrifft das hauptsächlich romanische Namen und Fremdwörter (Emilia, Flora, Madonna…). Weitere Informationen hierzu finden Sie hier.

Mit unserem Material können sie die gebräuchlichsten Wörter üben, in denen das -ER vorkommt.

In unserem Material wird nicht mit Silben oder einzelnen Buchstaben gearbeitet, sondern mit Wortbausteinen. So erkennen Kinder Wortbausteine immer wieder, die gleich geschrieben werden. Weil die aufeinander folgenden Wörter sich reimen, merken sie sich diese Wortbausteine leichter.

Hier im Blog  berichtet Prof. Breitenbach ausführlich über das gedächtnisgerechte Spalten-Falten Konzept.

 

 

Zusätzliche Information

Lizenz

Privatgebrauch, Schulen Praxen Nachhilfe

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