TeilenDein[ə] Stink[ə]-Sock[ə]: Es leb[ə] das „schwa“!Fast hätte ich gedacht, wir thematisieren das zu oft. Aber folgende Facebook-Nachricht einer Grundschullehrerin zeigt, dassDidaktische Fehler: LesenLeseaufbauLesefehler verstehen 0
TeilenWarum man mit Wortbausteinen besser lesen lernt als mit SilbenObwohl Prof. Thomé in seinem Gastbeitrag bereits gut dargelegt hat, inwiefern die Unterteilung in Silben LeseanfängernDidaktische Fehler: LesenLeseaufbau 0
TeilenLesen lernen – aber nicht mit Silben!Ein Gastbeitrag von Prof. Dr. Günther Thomé (isb Oldenburg) Lesen und nicht verstehen ist, wie pflügenDidaktische Fehler: Lesen 0
TeilenSachgemäß oder „kindgemäß“? Der Kern der FibeldiskussionDie Autoren der Fibel-Studie geraten unter Druck. Man täte den Lehrern Unrecht, denn viele Wege führtenBildungspolitikDidaktische Fehler: Lesen 0
TeilenAuf der Suche nach dem ZaubermaterialIst es ein Bastelkränzchen oder eine Gruppe für Unterrichtsvorbereitung? Man weiß es oft nicht, wenn LehrerinnenDidaktische Fehler: LesenDidaktische Fehler: RechnenDidaktische Fehler: Schreiben 0